比爾蓋茲

人物介紹

比爾・蓋茨出生於美國西雅圖，從小喜歡閱讀，也對數學與電腦充滿好奇。

少年時期，他把握有限的電腦使用時間，反覆研究與練習程式設計。1975年，他與保羅・艾倫共同創立微軟，看見「個人電腦將走進每個家庭」的發展機會，致力於讓複雜的電腦科技成為人人都能使用的工具。

人生下半場，他逐步把重心轉向公益，投入全球健康、教育、貧窮改善與氣候創新。

比爾・蓋茨的生涯故事提醒我們：興趣是起點，持續學習使興趣成為能力；當能力用來解決別人的問題，就能創造更大的價值。

給男生的一句話

「你不必一開始就很厲害，但要把喜歡的事，練成能幫助別人的能力。」

離開學校並不是成功的捷徑。比爾・蓋茨在作出選擇以前，已經累積程式能力、找到可信任的夥伴，也看見具體的市場機會。真正值得學習的，是他對興趣的投入、長期練習及勇於承擔選擇的態度。

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Helen 小叮嚀

不要只羨慕別人的成功，要看見成功背後長時間的學習、選擇與堅持。

學歷很重要，但真正陪伴我們走得長久的，是持續學習的能力。即使現在的成績不理想，只要找到願意投入的方向，每天進步一點，也能逐漸走出自己的路。

生命金句

「機會出現時，準備過的人比較能看見它，也比較有能力把握它。」

把好奇心變成能力，把能力變成行動，再讓行動成為幫助別人的力量。

核心學習精神（五項能力）

1. 興趣力
   找到自己真正願意投入、願意反覆練習的事情。

2. 學習力
   不等待別人要求，主動查資料、請教與練習。

3. 行動力
   看見機會後，願意跨出第一步，從實際行動中修正。

4. 合作力
   找到互補的夥伴，尊重不同意見，一起完成更大的目標。

5. 貢獻力
   思考自己的知識、技術與資源，可以解決什麼問題、幫助哪些人。

生活應用

選一項自己想培養的技能，如電腦、烘焙、汽車修護、影音剪輯或運動，每天練習20分鐘，連續七天，並記錄自己的進步。

反思問題

反思問題

1. 哪一件事情會讓我願意主動學習，甚至忘記時間？

2. 我現在最想培養哪一項實用技能？

3. 當機會出現時，我已經做好哪些準備？

4. 我需要尋找哪一位老師、朋友或夥伴協助我？

5. 如果我的能力可以解決一個生活問題，我最想解決什麼？

每個人的起點不同，

但我們都能從今天開始，

找到興趣、

培養能力並勇敢行動。

天生我材必有用，

只要願意學習，

我一定可以做得到！