心理學
【課程目標】
1. 瞭解心理的100個現象
2. 聽聲音與看角度
3. 找到自己的人生方向─「勇於夢想，實踐夢想！」有夢想就有了創造力的激情與動力，也會有追尋夢想的勇氣
【教學大綱】
第一部份 心理學有趣的重要觀念
第二部份 積極正向思考的力量；負面思考的力量（系：人文關懷素養、倫理認知；校：人文素養、倫理道德）
第三部份 心理學實務教戰（系：專業技能、資訊應用能力、創新創意整合；校：實務技術、資訊應用、研發創新）
第四部份 聽聲音、看角度─靈性思考的因素（系：人文關懷素養、專業技能、創新創意整合；校：服務學習、人文素養、實務技術、研發創新）
【評分標準】（每次缺課扣總分15分；3次缺課就當）
Attendance 10 %
期中個人作業（課中作業心得/願景版）30％
期末個人作業（課中心得筆記） 30％
期末團體主題報告（追夢/勵志故事） 30％
【課程目標】
1. 瞭解心理的100個現象
2. 聽聲音與看角度
3. 找到自己的人生方向─「勇於夢想，實踐夢想！」有夢想就有了創造力的激情與動力，也會有追尋夢想的勇氣
【教學大綱】
第一部份 心理學有趣的重要觀念
第二部份 積極正向思考的力量；負面思考的力量（系：人文關懷素養、倫理認知；校：人文素養、倫理道德）
第三部份 心理學實務教戰（系：專業技能、資訊應用能力、創新創意整合；校：實務技術、資訊應用、研發創新）
第四部份 聽聲音、看角度─靈性思考的因素（系：人文關懷素養、專業技能、創新創意整合；校：服務學習、人文素養、實務技術、研發創新）
【評分標準】（每次缺課扣總分15分；3次缺課就當）
Attendance 10 %
期中個人作業（課中作業心得/願景版）30％
期末個人作業（課中心得筆記） 30％
期末團體主題報告（追夢/勵志故事） 30％
| psychology課程反思單.doc |
Be strong and of good courage,
dread not, not be dismayed!
做個堅毅的人，不斷相信持守信心！
dread not, not be dismayed!
做個堅毅的人，不斷相信持守信心！