品格與領導 Character and Leadership

品格領導力─就業軟實力

「經過好的訓練，一個人可以成就很多事。」 "It’s all to do with the training: you can do a lot if you’re properly trained."英女王伊莉沙白二世

教學理念：啟發學生獨立思考與創造力，並建立自己核心信念與價值觀；提高學生專業的就業競爭力，建立自己的品牌增強就業的軟實力！

教學目標：本課程的精神，是找到自己的內在聲音，品格特質的瞭解；增強生命的強韌，由成功者的生涯故事，歸納自己的生涯準則！

教學大綱
第一部份品德與領導重要觀念
第二部份積極正向思考的力量；負面思考的力量
第三部份實務交戰
第四部份聽聲音、看角度─靈性思考的因素
教學方法：講授、互動活動、案例討論、創意分享與激發思考

評分標準
Attendance ＆ Reaction cards 20 %
（每次缺課扣總分15分；3次缺課就當）
期中個人作業（youtube/影片作業/閱讀心得） 30％
期末個人作業（教材心得/課心得兩頁） 20％
期末團體主題報告（整理影片品德ppt分享） 30％
作業繳交要準時
1. 課堂心得：標楷體、12 號字、不加封面、內定行距與字距1-2頁
2. 團體報告格式：品格微電影介紹小組報告

品格領導課程滿意度量表

期末品格特質自我檢視量表

3好運卡.pdf
File Size:	221 kb
File Type:	pdf

下載檔案

成為頂尖大學生.pdf
File Size:	381 kb
File Type:	pdf

下載檔案

。實習的種類要以興趣為考量還是未來理想職業做取向呢？
。當實習的工作內容有些超過負荷，我是否還要繼續堅持下去呢？
。在實習時應具備什麼樣的態度呢？
。我該往我有興趣的方向實習，還是朝能力所及方向為佳？
。實習和課業並行，會不會無法勝任呢？
。該如何選擇實習機構呢？我該如何知道自己是不是和該實習職務？
。實習生可否投保勞保？
。暑期實習比較好，還是一學期、一整年的時機比較好，該如何選擇呢？

個人訪談報告
校友訪談問題收集
Q：大專生畢業前必要學習的事物與必需知道的工作態度？
Q：如何找到自己的專業發展的興趣？
Q：生涯發展過程遇到挫折時的逆境生存法則？
Q：財金專業領域的職場倫理與行規/潛規則？